Conférence inaugurale
19-19 oct. 2021 Paris (France)

Intervenants et intervenantes

 


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Grégoire Borst, Professeur de Psychologie du développement et de neurosciences cognitives de l’éducation à l’Université de Paris, Directeur du LaPsyDÉ (CNRS)

Table ronde : Les neurosciences et la psychologie au service de la pédagogie

Grégoire Borst a obtenu sa thèse en 2005 à l'Université Paris Sud et a intégré le LaPsyDÉ en 2010 qu’il dirige depuis 2019, après 4 ans de de post-doctorat à l’Université d’Harvard. Ses recherches s’intéressent au rôle des fonctions neurocognitives de haut niveau (métacognition, planification, inhibition) dans les apprentissages scolaires de l'enfant et de l'adolescent. Il travaille en étroite collaboration avec l’ensemble des acteurs de l’éducation, dirige le Réseau Thématique Pluridisciplinaire Education au CNRS et est membre du Bureau International de l'Education (UNESCO).

 

Séverine Casalis, enseignante-chercheuse de l'Université XX, Laboratoire dessciences cognitives et sciences affectives (SCALab)
Table ronde : Les neurosciences et la psychologie au service de la pédagogie


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Daniel Choquet, directeur de recherche CNRS, directeur de l’Institut interdisciplinaire des neurosciences, directeur du Bordeaux Imaging Center

Conférence : L'apport des nouvelles technologies d'imagerie pour la compréhension multi-échelles du vivant.

Daniel Choquet est ingénieur de l'Ecole Centrale (Paris). Il a lancé un programme interdisciplinaire sur l'utilisation de l'imagerie à haute résolution pour étudier le trafic des récepteurs de neurotransmetteurs dans les cellules neurales à Bordeaux en 1996. Il a créé et dirige depuis 2011 l'Institut interdisciplinaire des neurosciences et le centre d'imagerie de Bordeaux. Il est également le directeur du centre d'excellence BRAIN, Bordeaux Région Aquitaine Initiative for Neuroscience. Sa principale réalisation scientifique a été la découverte que les récepteurs des neurotransmetteurs sont en mouvement constant dans la membrane neuronale et que la régulation de ce trafic régule profondément la transmission synaptique.

 

Anne Christophe, directrice de recherche CNRS au Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique (LSCP)
Table ronde : Les neurosciences et la psychologie au service de la pédagogie

 

 
© Paloma Laudet, 2019

Catherine Jessus, directrice de recherche CNRS au Laboratoire de biologie du développement

Conférence : Les grandes avancées et enjeux de la biologie du XXIème siècle

Agrégée de sciences de la vie et de la terre et directrice de recherche au CNRS, Catherine Jessus a mené des travaux de recherche aux États-Unis et en France. Elle a dirigé le Laboratoire de biologie du développement à Paris puis l’Institut des sciences biologiques du CNRS. Elle dirige une équipe de recherche sur la division des cellules reproductrices femelles. Elle a découvert des voies de signalisation qui éclairent la biochimie de la division cellulaire, les effets non-génomiques des stéroïdes et la plasticité des réponses cellulaires. Elle a dirigé la rédaction d’un livre grand public sur les avancées actuelles des connaissances en biologie*, et publié différents écrits de politique de la recherche et d’histoire des sciences.

* Etonnant Vivant, Découvertes et promesses du XXIe siècle. CNRS Éditions.

 

 

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Eric Karsenti, médaille d'or du CNRS

Conférence : La diversité du vivant

Je me suis intéressé aux mécanismes biochimiques qui sous-tendent la génération de phénomènes périodiques comme le cycle cellulaire et la morphogénèse cellulaire et de l’embryon au cours de séjours à l’Institut Pasteur, à l’université de Californie à San Francisco, puis à l’EMBL à Heidelberg, où j’ai dirigé le département de Biologie cellulaire et biophysique. En 2008 et pendant plus de dix ans, j’ai organisé et dirigé l’expédition et le consortium Tara Océans, dans le but de mieux comprendre la biodiversité marine et sa complexification au cours de l’évolution.

 

 

Jean-Marc Moullet, Inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, doyen du groupe Sciences et technologies du vivant, de la santé et la Terre

Table ronde :
Les neurosciences et la psychologie au service de la pédagogie et Discours de clôture

 

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Jean-Louis Vercher, chargé de mission INSB en charge des neurosciences et cognition et de l’Année de la biologie

Discours de clôture

Chercheur en Neurosciences comportementales (interactions cognition-sensorimotricité), Jean-Louis Vercher a été directeur de l’unité « Mouvement et Perception » de 2000 à 2007, puis fondateur et directeur de l’« Institut des Sciences du Mouvement » à Marseille. Après un mandat au Comité National (Section 26) il rejoint en 2012 l’Institut des sciences biologiques (INSB) du CNRS comme chargé de mission pour la même section. Il co-représente, avec Francoise Praz, l’INSB au comité parité-égalité du CNRS. Il dirige actuellement un laboratoire commun CNRS-AMU-groupe PSA (Openlab) et étudie le comportement humain dans un véhicule autonome.

 

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